Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий





Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Тема: Достопримечательности Лондона

Название: Тема: Достопримечательности Лондона
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 01:38:53 25 августа 2011 Похожие работы
Просмотров: 253 Комментариев: 17 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Учитель математики: Зенокина Н.В.

Учитель английского языка: Дышлевая Т.И.

Тема: Достопримечательности Лондона

(Интегрированный урок математики и английского языка в 6 классе)

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Методические рекомендации

I.

T. Today we are going to visit one of the most beautiful cities of the world. What kind of city it will be you will know after doing the following task

У. Объяснение задания.

Ребята, изобразите на координатной плоскости множество точек:

Л-(2;2),(3;4),(5;8),(7;4),(8;2).

О-(3;2),(3;8),(7;8),(7;2).

Н-(2;2),(2;8),(2;5),(6;5),(6;8),(6;2).

Д-(2;2),(2;3),(3;3),(3;8),(7;8),(7;3), (8;3),(8;2).Соединить точки (3;3) и (7;3).

Ученики работают в группе с помощью построения точек определяют буквы, содержащиеся в названии города.

II.

T. So we are going to travel about London.

У. Итак ребята в путь,

Пред входом в путешествие Преклони свой ум.

В дороге пусть сопутствует удача

Свершатся пусть мечтанья ваших дум

T. Lets sing the song about London

Учащиеся поют песню “The streets of London”

III. Определение темы и целей урока.

У. О чём бы вы хотели поговорить сегодня на уроке?

У. Как вы думаете можем ли мы применить математические знания на уроке английского языка?

У1. Узнаем что-то новое о Лондоне, вспомнить исторические факты.

У2. Можно определить месторасположение достопримечательностей с помощью системы координат.

IV.

V. Фонетическая зарядка.

У. Посмотрите на карту Лондона, что в ней необычного?

У. Давайте вспомним из чего состоит система координат?

У.Если посмотреть на прямоугольную систему координат, то она напоминает крест, который означает гармонию между Богом и Землёй. Он является одним из древнейших космических символов. Указывая на четыре стороны света, он лежит в основе всех символов ориентации: Земной, небесной, пространственной и временной. Вертикальная ось связывает полюса относительно экватора, горизонтальная – соотносится с равноденствиями и солнцестояниями. В точке их пересечения находится центр- начало отсчета. С точки начинается любое явление. Она лежит в основе всех измерений, порождает в своём развитии линию, служит центром и опорой креста и круга.

T. Children lets listen how this words sounds in English.

У1. На карте Лондона введена система координат.

У2. Она состоит из оси абсцисс, оси ординат и начала отсчёта.

[ ] – memorial, Whitehall, tall, already, always, ordinate.

[ǽ] – abscises, the Abby, palace, Trafalgar Square, Gallery, Admiral, Capital.

[ ] – political, offices, monument, Conqueror, oldest.

VII.

У. Где вы ещё встречались с координатной плоскостью? А где именно?

У. Если посмотреть на географическую карту то мы увидим, что она покрыта сетью тонких линий. Что это за линии?

T. Do you now that zero meridian, in other words Greenwich meridian is situated in Greenwich the South suburb of London. Listen some facts about the history of Greenwich mean time.

У. Давайте определим год, когда был замечен первый сигнал из обсерватории Greenwich. Задание: ребята, на координатной плоскости изображены точкиA(-3;1), B(2;8),C(4;5) и D(10;2). Определите ординату каждой точки, и вы получите год,когда был замечен первый сигнал.

У. На уроках географии.

У. Параллели и меридианы

Работа устно.

Учащиеся слушают текст о обсерватории в Лондоне.

VIII.

T. You know that London is famous not only because of Royal Observatory. London is a city of great history and it has a lot of sightings. Many people dream to visit this city and we do it. What sightings we are going to see first you will know after doing the following task.

У. Объяснение задания про Tower.

Задание: постройте отрезки АВ и СД и найдите координаты точки пересечения отрезков, если А(8;1),В(12;5),С(11;0),Д(7;4).

Итак, ребята какие координаты точки вы получили

T. What is it? Students lets remember some facts about the Tower of London. Do you know who built the Tower of London? What was the Tower of London? What is it now? Do you know the legend about black ravens who live in the tower of London.

Ребята работают по карте Лондона, определяют координаты Tower.

IX.

У. Продолжим наше путешествие и я вам предлагаю выполнить следующее задание. Задание по Трафальгарской площади:

на координатной плоскости постройте прямую, все точки которой имеют ординату, равную 2. Укажите на прямой точку, которая симметрична точки (3;2) относительно оси у Запишите координаты этой точки

T. Students, what sighting is situated here.

T. Read the sentences and say “True” or “False”

У. It’s Trafalgar square.

Учащиеся работают в тетрадях.

X.

T. О том, что ждет вас дальше,какая из достопримечательностей предстанет перед вашим взором вы узнаете , когда отметите на координатной плоскости точки N(-2;-1),

M(-2;4), F(5;-1).Постройте четвертую точку Е так, чтобы получился прямоугольник NMEF.Ребята, назовите координаты точки Е.

We shall read some facts about St. Paul’s Cathedral

У. Ребята, вычислите площадь этого прямоугольника и вы узнаете сколько лет строился этот собор.

Учителю объяснить что делать.

Учащиеся работают по карте Лондона.

Учащиеся читают текст о галерее шепота.

Выполняют задание в тетради.

XI.

Ребята, на уроке математики мы строили созвездия, изображали фигуры животных. А еще с помощью точек, с заданными координатами, можно построить графически рисунок вида различных зданий. На уроках черчения вы будете сталкиваться с построением видов спереди, сверху, сбоку. А сейчас, постройте по имеющимся точкам фигуры и догадайтесь силуэт какой достопримечательности у вас получился.

T. What can you tell us about Big Ben? Westminster Abbey?

Учащиеся работают по вариантам. Часы Big Ben и Westminster Abbey.

XII. Итог урока, выставление оценок.

T. What have you remembered about London? What was interesting for you? What do you like at today’s lesson?

Ребята, что помогло вам осуществить это путешествие.

Действительно, мы ещё раз убедились, что знания математики были полезны и на сегодняшнем уроке.

Координатная плоскость.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Хватит париться. На сайте FAST-REFERAT.RU вам сделают любой реферат, курсовую или дипломную. Сам пользуюсь, и вам советую!
Никита20:43:12 05 ноября 2021
.
.20:43:10 05 ноября 2021
.
.20:43:09 05 ноября 2021
.
.20:43:07 05 ноября 2021
.
.20:43:05 05 ноября 2021

Смотреть все комментарии (17)
Работы, похожие на Реферат: Тема: Достопримечательности Лондона

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(294402)
Комментарии (4230)
Copyright © 2005 - 2024 BestReferat.ru / реклама на сайте