| Украина. Министерство образования и науки
Автономной Республики Крым
Феодосийский политехнический техникум
Методические рекомендации
к семинарским занятиям
по дисциплине «История Украины»
Разработал преподаватель
Мозылева Г.И.
2004 г.
В условиях строительсгва современного украинского независимого государства изучение истории приобретает особое значение. Без знания истории невозможен выход Украины на передовые рубежи мировой цивилизации.
Овладение историческими знаниями является одной из составных частей формирования национальной культуры молодёжи.
Дисциплина «История Украины» является неотъемлемой частью гумани-тарного цикла дисциплин. Цель дисциплины - изучить историю социально-экономического, политического, отчасти культурного развития Украины с древнейших времен до наших дней.
Учебная дисциплина «История Украины» изучается в течение одного семестра. На изучение данного курса отводится 54 часа, из них:
лекции – 26часов
семинарские занятия - 10 часов;
самостоятельная работа – 18часов.
На семинарских занятиях студенты обсуждают вопросы , поставленные перед ними преподавателем и интересующие их на заданную тему, отчитываются о выполнении самостоятельной работы, поэтому и целью семинарского занятия является закрепление, углубление и расширение знаний, полученных студентами при изложении преподавателем учебных тем на лекционных занятиях и проверка усвоения студентами программного материала лекционного курса, результативность самостоятельной работы с рекомендованными источниками.
На первом семинарском занятии объявляются основные требования к семинару, подготовке докладов и рефератов, их реализации, к письменным экспресс-контрольным работам в аудиторное время, критерии оценок знания.
Реферативные работы готовятся студентами по вопросам семинарских занятий. При подготовке рефератов студенты могут помимо учебной литературы, рекомендованной преподавателем, привлекать дополнительные источники, периодические издания по изучаемому предмету и в соответствии с избранной темой. Поощряется привлечение иллюстративного материала.
Выполнение реферативных работ не ограничивается текущим контролем знаний, она является и способом практического овладения навыками исследовательской (научной) работы, а оформление рефератов прививает навыки к культуре издательской деятельности, которая реализуется в выполнении курсовых, дипломных работ. Объем реферата строго не лимитируется (обычно - в пределах 10-ти страниц), а время доклада на семинаре не должно превышать 8-10 минут.
Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer
Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM.
SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием.
Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.
Что умеет делать SeoHammer
— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок.
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз,
а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Зарегистрироваться и Начать продвижение
Академическая группа принимает участие в обсуждении реферата - вопросы, дополнения, свое понимание реферируемой темы. Активность, качество дополнений оцениваются преподавателем и влияют на оценку по итогам семинара.
На семинарах, когда вместо устного опроса проводится экспресс-контрольная работа (20-30 минут ), в оставшееся время ведется обсуждение проблематики семинарского занятия. Результаты письменной работы объявляются на очередном занятии.
На последнем семинарском занятии проводится итоговая комплексная контрольная работа.
Цель семинарских занятий:
- привить студентам умения,
навыки самостоятельной работы с различными источниками, документами, материалами периодической печати;
- научить аргументировано и убедительно излагать собственные взгляды,
- научить самостоятельно готовить реферативные сообщения, доклады, выступления по актуальным проблемам отечественной истории.
В тематическом планировании представлены планы семинарских занятий, тематика сообщений, докладов, рефератов по темам, список литературы (список литературы учитывает в основном литературу, имеющуюся в библиотеке ФПТ).
Тематика семинарских заданий определена структурой курса.
Семинарское занятие № 1
Киевская Русь и её место в истории украинского народа.
План:
1. Украинский народ - автохтон на своей земле.
2. Киевская Русь - древнерусское княжеское государство:
2.1. Социально-экономические и политические предпосылки создания
древнерусского государства (норманнская теория происхождения
государственности).
2.2. Основные этапы развития Киевской Руси (социально-экономическое
развитие, государственное устройство).
2.3. Культура Киевской Руси, принятие христианства.
2.4. Причины упадка и историческое значение Киевской Руси. Её место в
мировой истории.
Темы
докладов, сообщений, рефератов.
1. Трипольцы – древнейшие земледельцы на украинских землях.
2. Античные города - государства Северного Причерноморья.
3. Автохтонность происхождения славян. Культура, быт, верования,
символика древних славян.
4. Возникновение Киевского княжества и его развитие при Киевичах.
Происхождение названия «Русь», «Украина».
Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
Попробуйте сервис онлайн-записи VisitTime на основе вашего собственного Telegram-бота:
— Разгрузит мастера, специалиста или компанию;
— Позволит гибко управлять расписанием и загрузкой;
— Разошлет оповещения о новых услугах или акциях;
— Позволит принять оплату на карту/кошелек/счет;
— Позволит записываться на групповые и персональные посещения;
— Поможет получить от клиента отзывы о визите к вам;
— Включает в себя сервис чаевых.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
Зарегистрироваться в сервисе
5. Роль норманнов и других народов в образовании древнерусской
государственности.
6. Формирование украинского этноса.
7. Исторический портрет:
«Княгиня Ольга и ее реформы. Внешняя политика княгиги»;
«Усиление военного могущества Киевского государства при князе
Святославе»;
«Административно-политические реформы в Киевском государстве
при князе Владимире Святославиче. Место Владимира Великого
в истории Украины»;
«Принятие христианства при Владимире Святославовиче.
Историческое значение крещения Руси»;
«Культурно-просветительская деятельность Ярослава Мудрого.
«Русская правда».
8. Культура Киевской Руси.
9. Происхождение славянской письменности. Кирилл и Мефодий.
Литература:
1. Семененко В.И., Радченко Л.А. История Украины с древнейших
времён до наших дней. – X.: 2003. - Тема 1.
2. История Украины. / Под ред. Р.Д.Ляха. – Донецк: 1999. – Раздел
1…2.
3. Субтельный О. Украина: история. К.: - 1993. Часть 1.
Семинарское занятие № 2.
Освободительная борьба украинского народа сер.XVII в.
План:
1. Предпосылки и причины национально-освободительной войны
украинского народа под руководством Богдана Хмельницкого.
2. Освободительная борьба украинского народа середины XVII в.
2.1. Начало, движущие силы, характе, цель войны, основные её этапы.
2.2. Ликвидация польско-шляхетского режима на украинских землях.
Формирование украинской государственности.
2.3. Переяславская Рада. «Мартовские статьи» 1654г. Вхождение
украинских земель под протекторат Российского государства. Его
оценка в исторической литературе.
3. Социально-экономическое и общественно-политическое развитие
Украины после смерти Б.Хмельницкого.
4. Политика российского государства в отношении Украины во второй
половине XVIII в. и её последствия.
Темы сообщений, докладов, рефератов.
1. Богдан Хмельницкий выдающийся государственный деятель,
полководец, основатель украинского государства.
2. Народные герои освободительной войны.
3. Дипломатические, политические последствия освободительной войны и
союза Украины с Российским государством.
4. «Гадячский трактат» И. Выговского.
5. Украинская политика Петра I. Гетман И.Мазепа.
6. Украинская политика Екатерины II.
7. Борьба украинского народа против иностранных агрессоров во
второй половине XVIII в.
Литература:
1. Семененко В.И., Радченко Л.А. История Украины с древнейших времён до наших дней.- X.: 2003. – Тема 5.
2. История Украины / Под ред. Р.Д.Ляха. – Донецк: 1999. – Р 4…5.
3. Субтельный О. Украина: история. - К.: 1993 – часть3.
Семинарское занятие № 3.
Эпоха революций и начало государственного возрождения Украины.
План:
1. Социальноэкономическое и общественно-политическое развитие
Украины (1900-1910 гг.).
2. Украина в период государственного возрождения (1917-1920гг.).
3. Установление советской власти в Украине.
Темы сообщений, докладов, рефератов.
1. Политические партии и их отношение к украинскому национально-
освободительному движению.
2. Украина в начале XХ века.
3. Украина в первой российской революции 1905-1907 гг.
4. Национально-освободительное движение. Украинская думская фракция
в I и II Государственных Думах.
5. Аграрная политика П.Столыпина в Украине и её экономические и
политические последствия.
6. Национальный вопрос в Украине после Февральской революции.
7. Образование ЦР, её универсалы.
8. Политические портреты государственных и политических деятелей
Украины /М. Грушевский. В.Винниченко. И. Махно, С.Петлюра и др./.
9. Борьба политических сил и партий в Украине.
10. Внутренняя и внешняя политика Украинской Державы.
П.Скоропадский.
11. Политика «Военного коммунизма» в Украине, её социально-
экономические и политические последствия.
12. Причины победы Советской власти в гражданской войне в Украине.
Литература:
1. Семененко В.И., Радченко Л.А. История Украины с древнейших времён до наших дней.- X.: 2003. – Тема 8…9.
2. История Украины / Под ред. Р.Д.Ляха. – Донецк: 1999. – Раздел 7…8.
3. Субтельный О. Украина: история. - К.: 1993 – Часть 4.
Семинарское занятие № 4.
Украина в годы Второй мировой войны (1939-1945гг.)
План:
1. Украина до начала и в первоначальный период Второй мировой войны.
2. Украина в первоначальный период Великой Отечественной войны:
боевые действия, борьба с оккупационным режимом.
3. Украина на завершающем этапе Великой Отечественной войны.
Последствия, уроки войны.
Темы сообщений, докладов, рефератов.
1. Советско-германский договор 1939г. и западноукраинские иетересы.
2. Подвиги воинов с Украины на фронтах войны (в рядах народных
мстителей).
3. Движение Сопротивления и его течения в Украине в годы
Второй мировой войны.
4. Битва за освобождение Украины – ратный подвиг народа.
5. Крым (Феодосия) в годы войны.
6. Оккупационный режим в Украине 1941-1944гг. Холокост.
7. Культура Украины в годы войны.
Литература:
1. Семененко В.И., Радченко Л.А. История Украины с древнейших времен
до наших дней.- Х.: Торсинг, 2003. – Тема 11.
2. История Украины / Под ред. Р.Д. Ляха. - Донецк: Центр подготовки
абитуриентов, 1999. - Раздел XI.
3. Потехин В.Е., Потехин Д.В. Крым – наш край. –Симферополь: 1997.
4. Наш Крым. / Под ред. Потехина В.Е. – Симферополь: 1991.
5. Материалы периодической печати.
Семинарское занятие № 5
Национально-государственное возрождение Украины.
План:
1. Принятие Верховным Советом УССР «Декларации о
государственном суверенитете Украины».
2. Распад СССР и обретение Украиной независимости.
3. Украина в условиях независимости.
3.1. Начало процесса государственного строительства.
3.2. Конституционный процесс. Основные положения Конституции
Украины.
3.3. Пути преодоления кризиса.
4. Международная политика Украины.
Темы сообщений, докладов, рефератов.
1. «Декларация о государственном суверенитете Украины», её
историческое значение.
2. «Акт провозглашения независимости Украины» его значение.
3. Конституционные традиции в Украине. Принятие Конституции
Украины.
4. Украина и Европа.
5. Деятельность политических партий в Украине.
6. Социально-экономические процессы в Украине и пути их
решения.
7. Участие украинской диаспоры в национальном возрождении
Украины.
8. Новые тенденции в культурной и духовной жизни Украины.
9. Государстввенная символика Украины. Её историческое значение.
Литература:
1. Семененко В.И., Радченко Л.А. История Украины с древнейших
времён до наших дней.- X.: 2003. – Тема 12…13.
2. История Украины / Под ред. Р.Д.Ляха. – Донецк: 1999. – Раздел
14…16.
3. Субтельный О. Украина: история. - К.: 1993 – часть 5.
|
