Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий





Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Методические рекомендации по проведению квн на уроке информатики

Название: Методические рекомендации по проведению квн на уроке информатики
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 02:18:40 04 сентября 2011 Похожие работы
Просмотров: 71 Комментариев: 18 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Методические рекомендации по проведению КВН
на уроке информатики.

Учитель информатики
85 с.ш. г. Ульяновск

Ямкина Е.В.

Цели и задачи:

А) .Обучающие:

· Повторение и систематизация пройденного материала;

Б) Развивающие:

· Развитие мотивации к изучению информатики;

· Развитие творческих способностей детей;

В) Воспитывающие:

· Воспитание культуры общения и поведения;

· Воспитание культуры умственного труда;

· Организация общения в классе;

Коллективное планирование :

Для подготовки КВНа необходимо провести коллективное обсуждение и распределение ролей. Желательно обсудить форму и время проведения мероприятия, дать задания для подготовки (придумать название команды, подготовить визитку и газету).

Ход мероприятия :

От класса выбирается по 2 человека в жюри. Командам предлагается выполнить задание за определенное время. Побеждает тот, кто правильно и быстрее выполнит задание. Жюри оценивает выполнение по определенной системе (см. баллы за каждое задание).

· 1.Знакомство (представление визиток).

Команды представляют свои визитки: название, девиз, участники, капитаны команд. Форма представления команды придумывают сами.

Конкурс оценивается по 10-ти бальной системе.

· 2. Разминка "Крылатые слова".

Обеим командам одновременно зачитываются вопросы. (см. приложение). За каждый правильный и более быстрый ответ команда получает по 2 балла.

· 3. 3 кита .

Командам предлагается разгадать 3 кроссворда. (см. приложение). За каждое правильно разгаданное слово 1 балл.

· 4.Веселый счет .

К 2-м одинаковым таблицам с цифрами вызываются по три человека от команды. По команде ведущего они начинают считать, при этом они должны находить соответствующую цифру в таблице и указать на нее. Выигрывает команда, которая первая заканчивает свой счет. Выигравшая команда получает 5 баллов.

14

8

12

4

10

23

1

15

3

17

21

7

19

6

9

11

24

2

16

22

13

20

5

18

· 5. Шифровальщик.

Командам предлагается расшифровать 1 высказывание ученого. Каждой букве поставлен в соответствие номер, который переведен в двоичную систему счисления. Таким образом каждая буква зашифрована последовательностью 0 и 1. Необходимо прочитать фразу (см.. приложение). За правильный ответ дается 20 баллов. Если обе команды ответили верно, то 5 баллов дополнительно получает та, которая ответила быстрее.

· 6.Домашнее задание "Редактор".

Участники представляют газету. Жюри выбирает наиболее интересную(оценивают оформление, представление, информативность и т. д. ).

· 7.Подведение итогов

Подводится итоговая оценка и объявляются победители.

Литература:

1. Златопольский Д.И. Внеклассная работа по информатике. Сборник заданий. //Информатика. 2000. №37, №38, №40;2001.№20.

Приложение:

Задание 1:"Крылатые слова и информатика"

Вам будут названы пословицы, поговорки, цитаты из литературных произведений. Для каждого из этих "крылатых слов" будут предложены 3 понятия информатики. Выбрать наиболее подходящее.

1."Были когда-то и вы рысаками…".

1.Компьютер с процессором типа 286 .

2. Программа, выполняющая расчеты быстрее других.

3. 128 скоростной CD-ROM.

2."Возмутитель спокойствия"

1. 1.Звуковой сигнал на компьютере.

2. Антивирусная программа.

3. Компьютерный вирус.

3."А все-таки она вертится !"

1. Дискета .

2. "Мышь".

3. Системная шина.

4.Меньше не бывает

1. Ноль.

2. "Пустой" цикл.

3. Бит.

5.Молчание-знак согласия.

1. Отсутствие на компьютере звуковых сигналов.

2. Принятие значений по умолчанию .

3. Задание значений переменной величины в ходе выполнения программы.

6.Ни дня без строчки.

1. Текстовый файл.

2. Лазерный принтер.

3. Сканер.

7.По образу и подобию.

1. Предыдущий вариант файла.

2. Локальная переменная с именем, совпадающим с именем глобальной.

3. Копия файла.

8.Тришкин кафтан.

1. Распечатка текста программы.

2. Перфокарта.

3. Дырка на брюках программиста.

9.3 кита.

1. 0, 1 и неопределенность.

2. Паскаль, Бейсик и Си.

3. Системный блок, клавиатура и монитор.

10.Чего изволите?

1. Процессор.

2. Исполнитель алгоритма.

3. Программа Norton Commander.

Задание кроссворды .

1.

По горизонтали:1.Размер файла.5.Постоянная величина. 6. Система представления символов в компьютере. 7.Пункт, устройство, откуда происходит управлением чем-либо.

По вертикали: 2. Один из важнейших понятий математики. 3.Фамилия американского программиста, в честь которого названа операционная оболочка для DOS.Последовательность символов, записанных в один ряд.

Ответ:

По горизонтали:1.Длина. 2. Константа. 6.Кодировка 7.Пульт

По вертикали:2. Интеграл 3. Нортон 4.Срока.

2.Натворд.

Ядро- вечнозеленое хвойное дерево семейства сосновых.

1. Один из операндов операции деления.

2. Часть дроби.

3. Устройство или человек, которому предназначены предписания алгоритма.

4. Провод, соединяющий системный блок с периферийными устройствами.

5. Объект, позволяющий исследовать свойства более сложных процессов или явлений.

6. Средство, устройство для хранения информации.

7. Часть экрана при работе с Norton Commander.

8. Минимальный элемент изображения на экране монитора.

9. Упорядоченный набор чисел.

10. В языке программирования Паскаль-переменная, значение которой является адрес байта памяти.

11. Часть дроби.

Ответы:1 Делитель 2 Знаменатель 3 Исполнитель 4Кабель 5 Модель 6 Носитель 7 Панель 8Пиксель 9 Последовательность 10 Указатель 11 Числитель.

3.Кроссворд "Фамилии"

Вписав по вертикали фамилии следующих людей :

1.Древнегреческогофилософа,именем которого названа теорема о сторонах прямоугольного треугольника,2.Фр. математика, впервые указавшего свойства корней квадратного уравнения, 3.Английского математика, заложившего основы математической логики, 4.Изобретателя системы кодирования информации, использующей два символа точку и тире, 5. Американского программиста, в честь которого названа операционная оболочка для DOS,6. Фр. математика и физика, в честь которого назван популярный язык программирования, 7.Американского киноактера-комика,8.Русского математика и механика, 9.Древнегреческого математика, автора алгоритма нахождения наибольшего общего делителя 2-х целых чисел.,

В рамке получите фамилию итальянского математика, в честь которого названа последовательность чисел 1,1,2,3,5,8,13….

Ответы:1 Пифагор 2 Виета 3 Буль 4 Морзе 5 Нортон 6 Паскаль 7 Чаплин 8 Чебышев 9 Евклид.

В рамке-Фибоначчи.

Задание "Шифровальщик"

1. Прочтите высказывание Б.Паскаля:

11.10011.111.

1111.1.11010.110.

101.10000.10011.10100.10000.1010.1111.10011.10100.11.10000.

1001.1.1100.1101.100000.11001.1111.10000.

11.

1110.11101.10011.1101.1010.

2. Прочтите высказывание Т.Эдиссон.:

11.1.1000.1111.110.1011.11010.1.100001.

1001.1.101.1.11001.1.

11000.1010.11.1010.1101.1010.1001.1.11000.1010.1010.

1111.1.10101.11001.1010.10100.11110.

1110.11101.10011.1101.1010.10100.11110.

Ответы:1.Все наше достоинство заключено в мысли.

2.Важнейшая задача цивилизации-- научить мыслить.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Хватит париться. На сайте FAST-REFERAT.RU вам сделают любой реферат, курсовую или дипломную. Сам пользуюсь, и вам советую!
Никита20:42:35 05 ноября 2021
.
.20:42:33 05 ноября 2021
.
.20:42:32 05 ноября 2021
.
.20:42:30 05 ноября 2021
.
.20:42:29 05 ноября 2021

Смотреть все комментарии (18)
Работы, похожие на Реферат: Методические рекомендации по проведению квн на уроке информатики

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(294402)
Комментарии (4230)
Copyright © 2005 - 2024 BestReferat.ru / реклама на сайте