Реферат: Личность журналиста в современной российской прессе

Оглавление

Введение………………………………………………………………………….3

Глава 1. Качества успешного журналиста……………………………………..5

§1 Идейно-нравственные, правовые и этические нормы…………………….5

§2 Социальный статус журналиста…………………………………………….6

§3 Физические и психологические качества…..……………………………...10

Глава 2. Владимир Познер: журналист с большой буквы…………………...12

§1 Краткая биография………………………………………………………….12

§2 Владимир Познер: о себе и о журналистике ………………………………14

§3 Владимир Познер о путях развития телевидения России ………………..19

Глава 3. Личность журналиста в современной российской прессе…………21

Заключение……………………………………………………………………...25

Список использованной литературы………………………………………….27

Введение

Каким должен быть журналист? Этот вопрос волновал еще многих представителей журналистики прошлого. «Посвятим жизнь истине», - такой эпиграф поставил Ж.П. Марат в своей газете «Друг народа». М.В. Ломоносов в статье «Рассуждение об обязанностях журналистов при изложении ими сочинений, предназначенное для поддержания свободы философии», считая журналиста первым распространителем знаний, науки, просвещения, отмечал такие его качества, как эрудиция и честность, добросовестное отношение к делу; выступал за то, чтобы «большинство пишущих не превращало своих сочинений в ремесло и орудие для заработка средств к жизни, вместо того, чтобы поставить себе строгое и правильное разыскание истины». [1]

Владимир Познер — один из немногих носителей высокой профессиональной репутации. Всем уже известно: он может избегать невозможных для государственного телевидения тем, но никогда не займется пропагандой и не станет врать.

В введении к курсовой работе, на мой взгляд, целесообразно отобразить фрагмент одного из интервью с Познером.

Обозреватель «Новой газеты» Наталия Ростова, беседуя с Владимиром Познером, затрагивала крайне серьезные темы, не считаясь с телевизионной реальностью, а именно вопрос о том, за что же он так не любит наше телевидение и почему вопреки своему негативному отношению к сегодняшней ситуации в телеэфире, продолжает работать. На что Владимир Владимирович ответил:

«Я недоволен общим состоянием российского телевидения, но не думаю, что это повод для того, чтобы я ушел с него. Уйду, а дальше что? Пока я имею возможность выйти на большое количество людей, дать то, что, я считаю, телевидение должно давать: стимулировать людей на размышления, чтобы понимали, что они не просто жители страны, но и граждане. Для меня уход с телевидения может быть связан только с невозможностью делать ту работу, которую я делаю…

Я взвешиваю смысл того, что делаю. Я понимаю свободу журналиста в значительной степени как ответственное отношение. Это не тот вид деятельности, где что хочу, то и ворочу. Я все время ссылаюсь на председателя Верховного суда США, который сказал: никто не имеет права в кинотеатре кричать «Пожар!» только потому, что хочет кричать. Последствия могут быть ужасными для свободы других людей. Если уж ты обращаешься к большой аудитории, влияешь на нее (и это факт), то обязан думать, что говоришь. Конечно, это тонкая грань, можно сорваться в любую сторону: в одном случае это безответственность, в другом — конформизм и в какой-то степени предательство профессии». [2]

В данной курсовой работе рассмотрены основные качества журналиста, которые позволяют ему быть успешным в своем деле профессионалом, с одной стороны, а также быть честным перед читательской аудиторией и оставаться преданным своим принципам, не нарушая при этом своей личной свободы. Владимир Познер – журналист выдающийся, талантливый и, на мой взгляд, сочетает в себе те личностные черты, необходимые журналисту с большой буквы. В своей работе я рассмотрела основные биографические вехи Познера, касающиеся его творческих успехов, а также его отношение к профессии журналист, к себе, как к представителю этой профессии и мнение Владимира Владимировича о российской журналистике.

Глава 1. Качества успешного журналиста

Одним из наиболее интересных определений, в котором было бы лестно себя узнать каждому журналисту, принадлежит Куртису Д. МакДугаллу: « Успешным журналистом не рождаются, им становятся. Большинство качеств необходимы в любой сфере деятельности. Ум, дружелюбность, надежность, воображение, чистосердечие, энергичность, мобильность, аккуратность, смелость, выносливость, самодисциплина, упорство, живость мышления, честность, пунктуальность, оптимизм, наблюдательность, сообразительность, юмор. Журналистика не сводится к умению хорошо писать. Высокие идеи, больше чем красота слога, делают текст хорошим. Журналист должен быть пытлив, восприимчив и скептичен». [3]

§1 Идейно-нравственные, правовые и этические нормы

К наиболее важным качествам, предъявляемым к сотруднику СМИ, относятся идейно-нравственные. Не осознав себя человеком, у которого в руках находится мощное средство воздействия на современников и потомков, не ощутив полноту ответственности перед обществом и людьми, сотрудник редакции не может считать себя зрелым профессионалом.

Как и всякий гражданин, журналист имеет право занимать любую позицию в мировоззренческом или политическом споре. Однако это не должно выливаться в подмену фактов окрашенными суждениями, аргументов – политическими декларациями. В противном случае нарушается право аудитории на объективную информацию, а оно занимает приоритетное положение по отношению к личным интересам газетчика или радиокомментатора.

Высокие требования аудитория предъявляет к принципиальности журналиста. У этого качества есть несколько проявлений. Так, вряд ли заслужит общественное уважение корреспондент, который со сменой места работы резко поменял и свои убеждения, во всяком случае, стал публично выражать иные взгляды, отвечающие позиции нового главного редактора.

Совсем уж противоестественно выглядит издание, которое в январе было известно аудитории как, например, умеренно-консервативное, а к апрелю превратилось в ультрареволюционное. Не будем забывать о том, что подписчик выбирает для себя не только название и периодичность выхода газеты, но и ее определенную гражданскую ориентацию.

Принципиальность стоит дорого – и в том смысле, что она представляет собой ценнейший капитал журналиста, который не стоит разменивать на сиюминутные выгоды, и в том отношении, что верность своим гражданским и нравственным ориентирам требует от журналиста мужества и готовности к неприятным последствиям. Опытные газетчики отстаивают ценность такого нравственного качества, как «порядочность». «Если журналист порядочен, он по природе своей не может лгать, угодничать, не позволяет себе быть неточным и неэтичным…» - слышится в диалоге двух мастеров слова. Эта беседа была опубликована под заголовком «Хороший человек – это профессия. Особенно если он – журналист».[4]

Сотрудник СМИ, выполняя свой профессиональный долг, обязан отвечать на требования, предъявляемые к журналистике, своим творчеством, достоверными, объективными публикациями, которые никто не смог бы опровергнуть. То есть журналист должен обладать высокой юридической культурой, строго соблюдать кодекс этики. И, конечно, правильно толковать и применять основные положения законов и других нормативных актов, которые сегодня составляют богатое правовое поле российской журналистики.

§2 Социальный статус журналиста

Прежде чем делать вывод о том, каким должен быть социальный статус журналиста, рассмотрим сферы взаимодействия людей изучаемой нами профессии с системами общества.

НАСЕЛЕНИЕ

НАСЕЛЕНИЕ

Рис.1.1.1. Журналистика как функционирующая система [5]

На данной схеме четко видно, что журналистика взаимодействует со всеми сферами общественной жизни, прямо либо косвенно. Не зря многие специалисты в журналистской сфере признают СМИ четвертой властью государства. Таким образом, журналистика имеет значительное влияние на процессы, происходящие в обществе, она может способствовать улучшению ситуации в стране, да и в мире в целом, а может наоборот разжигать информационные войны в целях вызова волнений в народных массах.

Есть только хорошая и плохая журналистика.

И обе они носят всемирный характер. В каждой культуре могут быть свои собственные традиции, у каждого языка – свой особый голос. Но во всем мире для хороших журналистов то, что роднит их, – важнее того, что разделяет. Иные из них способны работать там, где государственный контроль над прессой – это каждодневная реальность, наследие недавнего прошлого. Кто-то трудится там, где информация льется потоком от всех лиц и организаций, а кто-то – там, где каждый факт надо добывать с таким же трудом, как крупицу золота в речном песке. Одни пишут в газетах, выходящих на четырех страницах, другие – в таких толстых, что даже взрослый замучается донести ее до дому. Но хорошие журналисты, где бы они ни находились, всегда будут стремиться к одному и тому же: к умной, основывающейся на фактах журналистике, честной в своих намерениях и действиях журналистике, которая служит единственной цели – истинной правде и которая пишется для читателей, кто бы они ни были.

Эта общая цель объединяет их в братство более крепкое, нежели то, которое дается судьбой, определяющей место рождения или жительства. Из этого братства исключаются многие из работающих рядом: те, кто спешит вынести приговор, не дойдя до сути, блюдущие свой интерес вместо интереса читателей, кто пишет между строк, а не в строку, для кого точность – обременительные хлопоты, а преувеличение – инструмент в работе; кто предпочитает туманность ясности, комментарии – информации, а цинизм – идеалом. Иными словами, те, кто кормится с ложечки и плывет по течению, вместо того чтобы заниматься тяжелой, кропотливой, скрытой от посторонних взоров работой – выяснять все как оно есть.

Хорошие журналисты во всем мире одинаково понимают свою роль. Прежде всего, это означает задавать вопросы и сомневаться. Затем:
– отыскивать и публиковать информацию вместо слухов и измышлений;
– сопротивляться правительственному контролю или вовсе избегать его;

– тщательно расследовать действия и бездействие правительств, выборных представителей и общественных организаций;

– исследовать мир бизнеса, обращение с рабочими и покупателями и качество продукции;
– облегчать жизнь пострадавшим и тревожить удобно устроившихся, предоставляя свой голос тем, кто лишен возможности быть услышанными;
– держать зеркало у лица общества, показывая его достоинства и пороки, развенчивая лелеемые им мифы;

– работать на торжество правосудия, демонстрируя его победы и расследуя поражения;
– содействовать свободному обмену идеями, особенно такими, которые идут вразрез с господствующей идеологией.

Стремясь к достижению этих целей, хорошие журналисты могут сослужить обществу большую службу, нежели самые усердные чиновники – ведь они верны не правительствам, а гражданам. Они вооружают людей информацией. Вот потому-то правительство и власть имущие стараются помешать им, заставить замолчать и навешивают на них ярлыки “подрывных элементов”. Они такие и есть. Их работа подрывает власть тех, кто лишает общество информации. [6]

Понимание журналистом своей социальной роли, возможности активно влиять на общественные процессы является для него источником удовлетворения своей работой. Личная причастность к важнейшим событиям общественной жизни развивает обостренное чувство долга. Эти настроения каждого отдельного журналиста складываются в общее устойчивое настроение всего редакционного коллектива. Гордость большинства членов коллектива за свою профессию объясняет и их требовательность к себе и коллегам, нетерпимость к сотрудникам, равнодушным к журналистике, некомпетентным. Здесь следует подчеркнуть, что такие чувства характерны для журналиста, которого отличает единство своих целей и ценностей с общественными интересами. Если микросреда «работает» в соответствии с макросредой, т.е. направление ее воздействий согласуется с общей социальной ситуацией, личность, пребывающая в этой конкретной микросреде, осваивает широкую социальную среду, характерные для нее воззрения и идеалы, - считают психологи. [7]

Как ни важна роль журналиста во взаимодействии со всеми сферами общественной жизни, самое главное внимание настоящий профессионал уделяет населению, т.е. обычному читателю, который, воспринимая информацию, создает картину о том, что происходит в мире, стране, в его городе, и даже не его улице.

Целесообразно рассмотреть, что необходимо нашему российскому журналисту знать о своем читателе.

Итак, отечественный читатель:

• Будучи склонным к размышлению, по своему менталитету больше ориентирован на аналитическую информацию. Ему важно показать, что по одной и той же проблеме может существовать несколько мнений. В то же время, во избежание дезинформации, право комментировать какое-либо событие следует предоставлять специалисту.

• Предпочитает получать целостное представление о событии, разносторонний взгляд на проблему.

• Интересуется, как мнением высокопоставленных лиц, так и простых обывателей.

• Ему одинаково интересны как деловые, так и личностные характеристики героев публикаций. Второе, в частности, дает возможность читателю стать «ближе» к известной персоне.

• Рядовой представитель аудитории не должен (и, как правило, не имеет желания, как свидетельствуют многочисленные социологические исследования) вовлекаться в информационные войны. [8]

§3 Физические и психологические качества

У журналиста можно выделить и такие психологические качества, которые либо помогают выполнять профессиональные задачи, либо затрудняют их выполнение. Социологи, изучающие динамику личностных черт журналиста в течение тридцати лет, отмечают, что такие коренные качества, как оперативность, мобильность, коммуникабельность, адаптивность, любознательность, находчивость, не подвержены влиянию времени, перемен в политике и общественной нравственности.

Поскольку практически всякий журналист имеет дело с человеческими судьбами, нормой следует считать не прагматический интерес к ним, а живую заинтересованность в конкретном человеке, не формальную вежливость, а искреннее сопереживание.

Нужно отметить также инициативу и ответственность. Как бы тщательно ни продумывались редакционные планы, жизнь рождает непредсказуемые сюжеты. Но открываются они только тем, кто привык ощущать себя, а не главного редактора решающей инстанцией в выборе материала для публикаций.

Физические качества, состояние здоровья еще один критерий готовности полноценно функционировать – критерий профессиональной пригодности. Физическая и психическая выносливость является нормативным требованием к журналисту. [4]

Глава 2. Владимир Познер: журналист с большой буквы

§1 Краткая биография

Владимир Александрович Познер, отец Владимира, был горячим патриотом Советского Союза. С 1943 года, работая начальником русской секции отдела кинематографии Военного департамента США, он начал сотрудничать с советской разведкой, первоначально в качестве "стажера" и "наводчика". В связи с ухудшением отношений между СССР и США после войны и все более пристальным вниманием со стороны ФБР в 1949 г. семья Познеров была вынуждена уехать из США. Первоначально Познеры хотели вернуться во Францию, но Познеру-старшему отказали во въезде, сочтя его, на основании доноса, подрывным элементом. Тогда Познеры переехали в Берлин (ГДР), где Владимир Александрович получил должность в компании «Совэкспортфильм». В 1952 году семья переехала в Советский Союз, в Москву.

Учёба

В Нью-Йорке Владимир Владимирович Познер учился в школе City and Country под руководством Кэролин Пратт, и, позднее, в школе Стайвесант (Stuyvesant High School). После переезда в Берлин Владимир учился в специальной школе для детей немецких политэмигрантов, бежавших от Гитлера в СССР, а после войны вернувшихся в ГДР, где окончил восьмой и девятый классы. В 1953 году Владимир поступил на биолого-почвенный факультет МГУ, который окончил в 1958 по специальности «физиология человека».

Карьера журналиста

После окончания университета Владимир зарабатывал на жизнь научными переводами с английского и на английский язык. В 1959 г., через год после окончания университета Познер устроился литературным секретарем к поэту Самуилу Яковлевичу Маршаку. В печати стали появляться некоторые его прозаические и поэтические переводы.

В октябре 1961 поступил на работу в Агентство Печати «Новости», работал редактором в распространявшемся за рубежом (в основном, в США) журнале «USSR»(«СССР»), позднее переименованном в Soviet Life («Советская жизнь»), а с 1967 - в журнале "Спутник". В 1967 году вступил в КПСС. В 1968 г. совместно со своей первой женой В. Н. Чемберджи перевёл и издал в СССР книгу Вуди Гатри «Поезд мчится к славе» (Woody Guthrie. Bound for glory)

В 1970 г. перешел на работу в Комитет по телевидению и радиовещанию (впоследствии Гостелерадио СССР) в качестве комментатора главной редакции радиовещания на США и Англию в пропагандистской программе «Голос Москвы», где до конца 1985 ежедневно вел свою радиопередачу на английском языке.

С конца 70-х гг., как правило, посредством спутниковой связи, Познер появляется на западном телевидении. Он был частым гостем в программе Nightline на канале ABC, а также в шоу Фила Донахью. Обаятельный, красноречивый, "идеологически подкованный" и свободно говорящий по-английски с нью-йоркским акцентом Познер мог легко убедить, разъяснить, и представить в лучшем свете заявления и решения руководства Советского Союза относительно тех или иных внутренних и международных вопросов.

Позже в 1991 г. получает предложение работать в США, где до 1994 г участвует в программе Pozner/Donahue в качестве соведущего. Совместно с этим ежемесячно летает в Москву для записи программ «Мы» и «Человек в маске».

В 1990—1991 годах в США были изданы две книги Познера: автобиографическая «Parting With Illusions» и «Eyewitness: A Personal Account of the Unraveling of the Soviet Union» — о распаде СССР.

В 1994 г. был избран президентом Академии Российского Телевидения и возглавлял её до 26 октября 2008 г. На чрезвычайном общем собрании членов Академии снял свою кандидатуру с голосования на должность президента. С 1997 года снова постоянно живёт в Москве. С 1997 по 2006 годы ведёт радиопрограмму «Давайте это обсудим» на радиостанции «На семи холмах».

С ноября 2000 по июль 2008 Познер вёл еженедельное общественно-политическое ток-шоу «Времена» на «Первом канале». В сентябре 2008 объявил о закрытии этой программы, сообщив, что утратил к ней интерес. 1 декабря 2004 года на ТВ вышел первый выпуск телемарафона «Время Жить!», телевизионный проект, посвященный проблеме ВИЧ/СПИДа. Ведущим и одним из инициаторов ток-шоу стал Владимир Познер. С 11 февраля по 26 мая 2008 года еженедельно на «Первом канале» выходил цикл передач «Одноэтажная Америка» с участием Познера и Ивана Урганта. После этого вышла книга «Одноэтажная Америка-2».17 ноября 2008 года на «Первом канале» состоялась премьера авторской передачи Владимира Познера «Познер»^. В сентябре 2010 года на «Первом канале» стартовал (после "закусочной" обзор-серии в июле) проект о Франции "Тур де Франс". [9][10]

§2 Владимир Познер: о себе и о журналистике

На своем сайте Владимир Владимирович ежедневно ведет рубрику вопрос-ответ, где рассказывает своим читателям и слушателям интересующую их информацию. Вот, что отвечает Владимир Познер на вопрос о том, что для него журналистика: «Для меня журналистика – это не профессия, а образ жизни. Вовсе не обязательно иметь журналистское образование, чтобы быть журналистом. Нужно иметь некий жизненный опыт, нужно понимать, почему ты хочешь быть журналистом, что это для тебя значит, потому что журналистика требует от человека ответственности. Мне кажется, многие люди идут в журналистику, полагая, что это такая авантажная профессия, весьма привлекательная, гламурная даже, приносящая известность и деньги. Но это все не так. Я считаю, что для того, чтобы быть журналистом, человеку нужно сначала получить какое-то образование, но не журналистское, также необходимо иметь некоторый жизненный опыт, прежде чем пойти в эту профессию. Нельзя научить человека быть журналистом, точно так же как нельзя научить человека быть писателем или художником. Можно научить человека рисовать, но научить быть художником невозможно. Самые главные качества журналиста – это любопытство, желание узнать почему, то есть все время задавать вопрос "Почему?", ничему и никому не верить на слово, а все время пытаться проникнуть в суть вопроса, то есть должно быть любопытство. Это, может быть, самая главная, но далеко не единственная черта». [11]

Журналист Ирина Иванова, работающая в журнале "Лица", взяла интервью у известнейшего человека российских и зарубежных СМИ Владимира Владимировича Познера; создав непринуждённую обстановку, она узнаёт от мэтра российского телевидения о его личностных и профессиональных качествах, о его истинном отношении к действительности, к жизни:

«- В журнале "Дружба народов" Вы выступаете уже не в качестве переводчика, а со своими "Мыслями вслух".

- Да, в течение двух лет раз в месяц я пишу небольшое эссе по поводу. Начиналось все тоже случайно. И, как мне сказали, после моих публикаций стала расти подписка на журнал. Это очень польстило моему самолюбию. Ведь, как мне кажется, вся деятельность пишущего человека, и вообще всех, кто занимается журналистикой, заключается в наличии обратной связи. Иначе эта работа бессмысленна. Искусство может пролежать много десятилетий, а потом оказаться востребованным. Искусство живет долго, а вот журналистика - сиюминутна. Это ведь ремесло. И тут не надо обольщаться.

- Вы однажды признались, что Вы случайный человек в журналистике. С чем это связано?

- С тем, что я совершенно не думал становиться журналистом. Никогда. Если бы не случай. Мне позвонил приятель и рассказал, что создается новое информационное агентство АПН (Агентство печати "Новости"), куда ищут людей со знанием иностранных языков. Мне это показалось интересным, тем более что я хорошо владею французским, английским, и решил попробовать. С этого все и началось.

- Судьба Вам дала шанс.

- Еще римляне говорили: лови момент... Это правильно. Только чаще всего мы не знаем, что это и есть тот самый важный момент в жизни. И чтобы не пропустить важное, я считаю, нельзя пропускать ни одного предоставленного шанса. Сначала надо пробовать, а потом уже решать, на правильном вы пути или нет.

- На нашем телевидении многие изначально получили нежурналистское образование. А потом волею судеб стали яркими личностями.

- Должен сказать, что не верю в журналистское образование. В журналистике есть своя техника, которой можно научиться. Но научить быть журналистом нельзя. Для этого должно быть что-то внутри. Это все-таки несколько специфическая профессия. И, действительно, люди наиболее яркие - это люди в основном не имеющие журналистского образования, а уже поработавшие в других сферах. Это верно и в печати, и на радио, и на телевидении.

- Даже совершенно серую личность можно превратить в звезду благодаря телевидению.

- Есть понятие узнаваемости. Если я постоянно читаю газеты, то со временем стану выделять некоторых журналистов. Запомню их фамилии. Но не узнаю их на улице. То же происходит и с радио. С телевидением по-другому. Я когда-то произнес фразу, звучащую гораздо жестче, чем сказали Вы: если каждый день показывать один и тот же лошадиный зад, то будут узнавать и его.

Но телевидение отличается еще и тем, что если вы перестали появляться на экране, то послезавтра вас перестанут узнавать. Знаете, что такое звездная болезнь? Когда люди, работающие на экране - а узнают их сразу, - начинают думать, что из себя представляют что-то необыкновенное. Ведь можно стать общенациональной фигурой в два дня. Или, как со мной случилось, - в один день. Помните, телемост Ленинград - Сиэтл? За один вечер меня узнала вся страна, люди спрашивали: кто такой Познер? И за это, кстати, существует расплата. Заключается она в том, что вас так же быстро забудут.

- Тогда нужно соответствовать?

- Надо понимать, для чего вы работаете на телевидении. Если сумели отвлечься от своей узнаваемости, если понимаете, что весь смысл работы - зрители, что у вас нет долга ни перед начальством, ни перед какой-либо партией, ни перед властями - только перед зрителем. Если вы это сумеете в себе холить и лелеять, то есть шанс, что вас забудут не так быстро.

- Вы правда считаете, чтобы стать профессионалом, надо читать умные книжки, вести правильный образ жизни, и тогда вам будут платить большие деньги?

- (Рассмеялся). Не думаю, что я именно так когда-либо говорил. Чтобы стать профессиональным журналистом, телевизионщиком, конечно, нужно быть эрудированным. До нас существовало множество людей, более умных, чем мы с вами. И то, что они писали - стоит прочитать. Начиная с древних греков. Сотни, сотни и сотни выдающихся умов. С другой стороны, если работаешь на телевидении, нужно следить за собой. Все-таки люди смотрят на тебя. Экран обязывает. А что касается сугубо профессионального мастерства: умения общаться, умения говорить, словом, владения профессией, - если это у вас есть, скорее всего, вам будут много платить, потому что за вас будут бороться разные телевизионные каналы.

- Вы, я знаю, еще и на радио выступаете.

- Каждый понедельник с восьми до десяти вечера на Радио7/На Семи Холмах у меня прямой эфир. Я очень люблю радио. Радио - королева журналистики. Оно быстрее телевидения, быстрее журналов и газет реагирует на происходящее. Немедленно. Во-первых. Во-вторых, на радио программа может идти и три, и четыре часа, нет жестких рамок ТВ. Да и много дешевле она. В-третьих, радио демократично. Позволяет вести диалог со слушателем в прямом эфире. На телевидении это стоит очень дорого, ну а в газете - только как письма читателей. Наконец, радио требует от журналиста умения выражать свою мысль сжато и понятно, что само по себе замечательно. И я обожаю эту работу. Если бы я был вынужден выбирать что-то одно, я бы выбрал радио…

Я думаю, что в каждом журналисте сидит проповедник. Есть проповедь о ценностях жизни, о том, что действительно хорошо и что плохо, о том, как надо жить и т.д. Я, например, чрезвычайно болезненно воспринимаю несправедливость. Когда-то думал, что острота восприятия пройдет со временем. Не прошла. Есть вещи, которые я не могу видеть, не могу слышать. Во мне что-то восстает. И, наверно, то, что я делаю, отчасти отражение этого.

Не могу видеть, когда людей лишают надежды. Ведь человек без надежды способен на самые страшные поступки. На убийство, на насилие. Собственно, мы являемся свидетелями этого. И вот мои старые программы, и новые программы, и "Мысли вслух", и радиопередачи - это все одно и то же: стремление поддержать надежду. Так что на Ваш вопрос я ответил бы: это не работа, это я так выражаю самого себя, это мой образ жизни.

- Как Вы считаете, какой Вы человек?

- Обо мне говорят, что я эрудированный человек, много читавший, много видевший, хотя журналист - профессия поверхностная. О многом - слегка, глубоко - ни о чем. Наверно, я неодномерный, но с большим количеством интересов. Например, спорт очень люблю, музыку, книги, общаться с умными людьми...

- Умея общаться на разных языках, лучше узнаешь мир?

- Да. Однозначно. Я думаю, ничто лучше не выражает основу национального характера, как язык и народная песня.

- А кто для Вас самый приятный человек в общении: русский, француз, американец, может быть, японец?

- ... (Задумался).

- Или собака ?

- (Рассмеялся). Собаки замечательны в общении, по крайней мере, мои знакомые собаки. У меня, кстати, складываются быстро хорошие отношения со всеми животными. Они мне всегда радуются. Если серьезно, наверно, надо перефразировать Ваш вопрос. Я бы сказал так: с кем мне проще общаться? Для меня легкость общения зависит и от языка. Зависит и от психологии. Все-таки вряд ли я могу ответить на этот вопрос однозначно. Мне проще общаться с умными людьми. Не обязательно обаятельными. Русский он, француз или американец. Другое дело, что существуют свойства ума, и они меня восхищают. Есть французский ум, есть русский, есть еврейский, американский, английский». [12]

§3 Владимир Познер о пути развития телевидения России

Владимир Познер считает, что создание в России независимого общественного телевидения в ближайшие годы маловероятно.

"Во всем мире есть коммерческое телевидение и в том или ином виде - государственное телевидение. Hо в мире есть и общественное телевидение - оно отличается от коммерческого тем, что не зависит от рекламы, не нуждается в рекламе и поэтому не устремлено на рост рейтинга", - сказал В.Познер на пресс-конференции в информационном агентстве «Интерфакс Северо-Запад».

По его мнению, в погоне за ростом рейтингов многие каналы выпускают в эфир программы, понижающие планку качества. «Общественное телевидение не зависит от власти и при этом может финансироваться полностью за счет средств бюджета. При этом действует определенный закон, который не позволяет вмешиваться государству в работу канала», - отметил В.Познер.

Отвечая на вопрос о перспективах создания подобного телевидения в России, В.Познер подчеркнул, что в стране возможно создание общественного телевидения, которое гипотетически будет независимым в том плане, что будет действовать соответствующий закон, осуществляться необходимое финансирование.

Отвечая же на вопрос о проблемах свободы слова в России, В.Познер заметил: «Абсолютной свободы слова не существует нигде". Вместе с тем, по его оценке, в сравнении с недавним временем в России "наблюдается некоторый откат от демократических принципов, элементом которых является свобода слова». [13]

Важно владеть языком настолько хорошо, чтобы можно было свободно разговаривать, доводить свои мысли до вашей аудитории.

Но в тележурналистике есть целый ряд других вещей, которые, пожалуй, важнее. Это способность пробивать экран и как бы садиться рядом с тем человеком, который вас смотрит. Это главный телевизионный талант. Природа, видимо, мне этот талант дала, и это было главным в моем успехе в Америке.

(Журналист BBC заявляет, что большинство телепрограмм на российском телевидении заимствованы у западных СМИ, на что Познер ответил, что они никак не заимствованы, а куплены; проще купить готовую программу и адаптировать её под своё население, нежели нести убытки, создавая собственные, хотя и на нашем телевидении есть много хороших отечественных передач) «Копирование» западных телепрограмм, по словам Познера, основано на следующем:

Я бы сказал, что многие развлекательные, а не общественно-политические программы часто являются лицензионными.

Сегодня российское ТВ, и, к сожалению, не только оно, делают упор на развлекательности - гораздо больший, чем на общественно-политической тематике. Отсюда нехватка передач, основанных на российских идеях, и готовность взять западные лицензированные программы».[14]

Глава 3. Личность журналиста в современной российской прессе

Современная отечественная журналистика живо реагирует на глобальные изменения в мире и в российском обществе. Е.В. Выровцева считает, что «…одной из основных тенденций ее эволюции, безусловно, является «персонификация» журналистских текстов».[15]

Как известно, социальная психология традиционно под личностью подразумевает «человеческий индивид, субъект отношений и сознательной деятельности». Как субъект межличностных отношений и сознательной журналистской деятельности, публицист сегодня, с одной стороны, старается завоевать доверие аудитории и не может не учитывать авторитетность собственного мнения в обществе. С другой стороны, он должен постоянно помнить об ответственности за достоверность и так называемую «чистоту» информации, за возможные последствия, вызванные появлением в печати его материала. Вместе с тем, как и каждый человеческий индивид, он обладает собственной историей (биографией), неповторимыми мировоззрением и мироощущением, индивидуальными привычками и пристрастиями, наконец, своим характером, от которого зависят его мнение и его взгляд на те или иные события, а также способы и приемы их оценки и оформления. Именно оценка предмета изображения и является основным способом раскрытия личности самого журналиста. При этом сразу стоит сказать о том, что оценочная деятельность любого журналиста приобретает смысл только при условии, что аудитория (читатели, зрители, слушатели) удостоит выраженные автором оценки вниманием, примет к сведению и отреагирует на них. Без этого теряется смысл профессии, поэтому личность носителя информации в настоящее время представляет интерес и достойна стать предметом специального исследования.

Психология журналистского творчества оказывает воздействие на выбор и разработку темы или проблемы, на словесное оформление материала. Решающую роль при этом, безусловно, играют познавательные методы и средства общения, которые, однако, существуют всегда в психологическом аспекте. Исследователи психологии творчества совершенно справедливо признают существование одновременно двух уровней психической деятельности человека – сознательный и бессознательный. Решение проблемы психологии творчества, в том числе и журналистского, немыслимо без учета диалектики их взаимодействия. Я.А. Пономарев верно замечает: «Мышление журналиста отражает непрерывно меняющиеся условия жизни и профессиональной деятельности. Логика, фиксируя предметное содержание мышления, исследует пути нахождения истины, учит системе рассуждений. Психология исследует закономерности мышления, его зависимость от целей и интересов человека, от его чувств и эмоций, особенностей памяти, воображения, фантазии и т.д.». Огромное значение в этом плане приобретает специализация, открывающая «возможности для выражения творческого потенциала журналиста, для максимального использования его достоинств». Специализация определяется наклонностями, интересом, любовью к одним и неприятием к другим явлениям, событиям, процессам действительности, своеобразием восприятия окружающего мира и мироощущения. При этом очень важно, чтобы интересы журналиста и интересы издания совпадали, так как это один из самых значительных психологических аспектов работы редакции. Таким образом, говоря о личности журналиста в современной прессе, необходимо учитывать его специализацию, которая, в свою очередь, связана с основными понятиями и категориями, которыми определяется развитие и существование информационного общества в условиях технологической революции в массовой коммуникации. [16]

Не менее важен и внутренний имидж журналиста, который создается постепенно, от публикации к публикации. Основой социального имиджа журналиста следует признать возникновение так называемой «публичной индивидуальности».

Анализируя феномен журналистики, С. М. Виноградова отметила, что «меняется не только объективный характер журналистской профессии, но и субъективное представление об общественном предназначении журналиста». Эту диалектику она охарактеризовала следующим обобщающим перечнем:

· «собиратель и распространитель «чистой информации»;

· интерпретатор знаний, добытых другими;

· ремесленник, вынужденный продавать свой груд, чтобы жить;

· политический писатель, борец за справедливость, пропагандист, агитатор, организатор;

· подручный партии;

· репортер в погоне за сенсацией, готовый на персональный журналистский «подвиг»;

· разгребатель грязи; мистификатор, манипулятор сознанием, магнат прессы...» [17]

Одной из актуальных проблем для практической деятельности СМИ является формирование имиджа журналиста. Дело в том, что аудитория СМИ в современных условиях все чаще персонифицирует коммуникаторов всех типов: публичных политиков, журналистов, известных людей. Главные характеристики имиджа в сфере деятельности СМИ можно описать, учитывая три обстоятельства:

1) имидж коммуникатора всегда упрощен по сравнению с объектом;

2) этот имидж как бы живет самостоятельной жизнью в сознании аудитории, значит, динамичен и может изменяться;

3) он находится между реальным и желаемым, восприятием и воображением.

Процесс формирования имиджа включает в себя ряд этапов:

1) выявление целевых групп, с которыми журналист собирается взаимодействовать;

2) изучение пристрастий читателей, радиослушателей, телезрителей, с которыми индивидуальный коммуникатор предполагает взаимодействовать:

образ, который он собирается создавать, должен отражать ожидания реальной и потенциальной аудитории;

3) в качестве доминирующих, как показывает практика СМИ и опросы журналистов, можно назвать три составляющих «работающего» имиджа: - умение говорить «на языке» своей аудитории; - знание того, что именно сегодня ее волнует; - острота ума и чувство юмора;

4) подбор журналистом и «примеривание» адекватного типажа, называемого еще «социальной ролью» коммуникатора;

5) привлечение внимания к персоне журналиста (имеет значение одежда, внешность, манера держаться);

6) вербальный (текстовой, словесный) ряд – что и как излагает журналист, насколько аргументировано, убедительно;

7) способность вызывать доверие у своей аудитории, а также у потенциальных реципиентов (играет роль незаурядность, профессионализм, компетентность);

8) главный этап: журналист должен для себя сам или с помощью профессиональных имиджмейкеров дать ответы на четыре простых вопроса: - чего я хочу добиться как профессионал? - что я могу? - кто я сегодня как личность (воспитание, образование)? - что я должен сделать для того, чтобы добиться результата?

Таким образом, формирование имиджа журналиста возможно лишь в действии. [18]

Заключение

Рассматривая определения профессионально важных качеств личности, можно отметить одно из лучших, предложенное Дзялошинским И.М. Под профессиональными качествами обычно понимают существенно важные характеристики человека, выявляемые им в процессе профессиональной деятельности и обеспечивающие ее эффективное осуществление. [19]

Однако наиболее подходящим к профессии журналист является определение, которое приводит Блажнов Е.А.: «Профессионально важными качествами личности называют те личностные свойства, без наличия которых человек не сможет сложиться как профессионал и на высоком уровне выполнять выбранную им профессиональную деятельность». [20]

Индивидуальные свойства, способности и умения регламентированы для профессий, предъявляющих высокие требования к таким качествам, как скорость различения, устойчивость уровня чувствительности, скорость переключения внимания, длительная сосредоточенность, высокая физическая выносливость, максимальная точность и быстрота реакций, и т.д. Разные профессии при этом определяют собственные требования, как к набору специфических качеств личности, так и к степени их выраженности.

Важно выделить три области в структуре знаний личности журналиста. Во-первых, это такая «обширность познаний» в самых разных областях, которая обычно называется энциклопедизмом. Высокая общая культура журналиста — это требование, предъявляемое специалисту профессией, а не просто свидетельство его интеллигентности. Конечно, требование профессии — прежде всего. В любой жизненной ситуации журналист должен разбираться как в целостном, и потому обладающем многими гранями явлении, а следовательно, и система знаний должна быть такой, чтобы можно было понять каждую из них в отдельности и в системных связях и зависимостях. Поэтому журналист (как и политик) обязан владеть «универсальным ключом» в познании жизни, а это достижимо лишь при энциклопедической образованности. Во-вторых, это область профессионально-журналистского знания. Конечно, обладающий определенными склонностями и способностями человек может овладеть премудростями профессии в повседневной редакционной практике и в процессе самообразования. Но в современных условиях вследствие трудности задач, решаемых журналистикой, в силу сложности самого журналистского труда, а потому повышенного требования даже к начинающим журналистам возрастает «наукоемкость» журналистики. А это неизбежно ведет к необходимости обязательной специализированной подготовки, подготовки системной, включающей знания по теории, истории, социологии журналистики. В третьих, это сфера специальных знаний, связанных с той областью жизни, которой непосредственно занимается журналист как узкий специалист. Следует учитывать, что область компетенции журналиста, как узкого специалиста, требует специальной подготовки: с одной стороны, более широкой, чем, например, у инженера-механика или экономиста-международника, — надо быть инженером или экономистом в широком смысле; с другой — инженерные или экономические проблемы журналист рассматривает под социально-политическим углом зрения, поэтому нужны и соответствующие акценты в специальной подготовке. Е.П. Прохоров акцентирует внимание на ответственности журналиста перед аудиторией. Ответственность – это проявление (осознание, принятие и мера выполнения) профессионального долга, способность соотносить свою позицию, деятельность и ее результаты с необходимостью. [21]

Анализируя в курсовой работе творческий портрет Познера В.В., можно сделать вывод о том, что это человек ответственный в своем деле, выражающий свое мнение четко, который не боится критики со стороны властей и аудитории. Владимир Познер – разносторонне развитая личность: он знает несколько языков, автор многих книг, имеет большой опыт работы как на телевидении, так и на радио в России и за рубежом. Он достоин звания «Человека эпохи», журналиста с большой буквы. Его работа в журналистской сфере – достойный пример того, как необходимо реализовывать свои творческие способности в сфере СМИ.

Список использованной литературы

1) Ворошилов В.В. Журналистика.//Учебник 2-е издание.- СПб.:Издательство Михайлова В.А., 2000

2) Сайт Новой Газеты [www.novayagazeta.ru]

3) Пырцак К.А. Личность журналиста – актуальная проблема нашего времени.//Журналистская этика, 2005

4) Корконосенко С.Г. Основы журналистики. Учебник для ВУЗов. – М.: Аспект Пресс. 2004

5) Коновалова О.В. Основы журналистики//Учебное пособие по современной практической журналистике.-М.: 2005

6) Дэвид Рэндалл. Универсальный журналист// Национальный Институт прессы.- Спб.: 2000

7) Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе//Учебное пособие.-М.: 2003

8) Олешко В. Ф. Журналистика как творчество. - М.: РИП-холдинг, 2003

9) Cайт свободной энциклопедии [wikipedia.org]

10) Сайт РиаНовости [http://www.rian.ru/]

11) Официальный сайт Владимира Познера [http://vladimirpozner.ru/?page_id=395]

12) Cайт people’s history [www.thepeoplehistory.com]

13) Cайт Интерфакс [http://www.interfax.ru/r/B/0/0.html?id_issue=11532127]

14) Сайт: BBC 25.12.2006 [www.bbc.co.uk/russian/]

15) Выровцева Е.В. Публицистический образ в креолизованном газетном тексте //Былое и мы. Журналистика и литература в пространстве культуры: в 2-х ч.- Воронеж.: 2009

16) Пономарёв Я. А. Психология творческого мышления.- М.: 2000

17) Виноградова С. М. Слагаемые журналистской профессии. Раздел учебника. Основы творческой деятельности журналиста. СПб., 2000

18) Cайт, посвященный журналистике [http://kama.openet.ru:91]

19) Дзялошинский И.М., Дзялошинская М.И. Российские СМИ: как создается образ врага. Статьи разных лет. – М.: Московское бюро по правам человека, “Academia”, 2007

20) Блажнов Е.А. Паблик рилейшнз: Приглашение в мир цивилизованных рыночных и общественных отношений//Учебное пособие. – М.: ИМА-пресс, 1994

21) Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики// Учебник 7-е издание.- М.: Аспект-Пресс, 2009