(Слайд 1 -2)
Введение
Изучение многих физических процессов и геометрических закономерностей часто приводит к решению задач с параметрами.
Задачи с параметрами вызывают большие затруднения. Это связано с тем, что решение таких задач требует не только знания свойств функций и уравнений, умения выполнять алгебраические преобразования, но также высокой логической культуры и хорошей техники исследования.
(Слайд 3)
Математическое понятие параметра
Параметром
называются коэффициенты при неизвестных или свободные члены, заданные не конкретными числовыми значениями, а обозначенные буквами.
Решить задачу с параметром –
этозначит, для каждого значения параметра
найти значения x
, удовлетворяющие условию этой задачи.
(к 4 слайду)
Выделяют несколько типов задач с параметрами..
Основные типы задач с параметрами:
Тип 1
. Задачи, которые необходимо решить для всех значений параметра или для значений параметра из заданного промежутка.
Тип 2.
Задачи, где требуется найти количество решений в зависимости от значения параметра.
Тип 3.
Задачи, где необходимо найти значения параметра, при которых задача имеет заданное количество решений
Тип 4.
Задачи, в которых необходимо найти значения параметра, при которых множество решений удовлетворяет заданным условиям.
(к 5 слайду)
Основные методы решения задач:
-аналитический, т е с помощью алгебраических выражений
-графический, т е с помощью построения графиков функций
-решение относительно параметра, т е в случае, когда параметр считается еще одной переменной..
Наш доклад посвящен второму способу решения задач с параметрами.
(к 6 слайду) построение графиков функций.
При этом важно знать основные правила построения функций, которые можно рассмотреть на примере графика функции у = |х|.
График функции у = |х- а| получается из графика функции у = |х| с помощью параллельного переноса вправо если а больше 0 на а единиц, и влево если а меньше 0 на –а единиц.
График функции у = |х| + b получается из графика функции у = |х| при параллельном переносе вверх на b единиц если b больше 0, и вниз на – b единиц если b меньше 0.
Задача1
Задана функция у = f(х). Нужно указать количество корней уравнения f(х) =а при всех значениях параметра.
Данная задача относится ко 2му типу задач с параметрами.
Здесь возможно несколько случаев: при а < - 5
уравнение имеет 1 корень, при а =- 5 -
2 корня,
при - 5<a<- 2-
три корня, при а = - 2-
четыре корня, при - 2<a<1-
пять корней, при а = 1 –
четыре корня, при 1<a<3 –
три корня, при а =3 –
два корня и при а>3 –
один корень.
Задача 2
Следующая задача относится к 4 типу задач с параметрами.
Нам необходимо найти значения параметра, при которых множество точек, заданное неравенством (1) является подмножеством множества точек, заданного неравенством (2).
Графиком второго неравенства является область, ограниченная ромбом.
Наша задача сводится к тому, чтобы найти все значения параметра а, при которых множество точек сжимается до таких размеров, чтобы поместиться в этот ромб.
Неравенство (1) равносильно системе (3).
Очевидно, что при а ≤ 0 эта система задает неограниченное множество точек (рис 2), которое не может поместиться внутри ромба.
Если а > 0, то система задает фигуру, изображенную на рис 3.
Из соображений симметрии для поиска значений параметра потребуем, чтобы уравнение 1 - ах² = 5/4 – 2х при а > 0 имело не более одного корня. Отсюда а ≥ 4.
Задача 3
Данную задачу можно отнести к смешанному типу (3, 4)
В ней нужно указать положительные значения параметра, при которых площадь фигуры, ограниченная параболами (1) и (2) равна а? и найти значения а, при которых задача имеет смысл.
Решение: Найдем абсциссы точек пересечения этих парабол, для этого решим квадратное уравнение (). Его корнями являются числа x1 и x2.
Затем вычислим площадь фигуры, ограниченной параболами. Площадь находим с помощью определенного интеграла с пределами интегрирования от x1 до x2.
По условию площадь фигуры = а, тогда выразим значение параметра b. Из условия, а и b больше 0 следует, что решение задачи существует при а принадлежащем интервалу (о;4/3)
Задача 5
Найти значение параметра к, при котором площадь фигуры ограниченной линиями будет наименьшей?
Решение: Найдем абсциссы точек пересечения параболы и прямой. Для этого решим уравнение (3) или (4). Так как дискриминант > 0 то уравнение при все значениях параметра будет иметь 2 корня x1 и x2. Вычислим площадь фигуры ограниченную линиями 1) и 2). Ее так же вычисляем с помощью определенного интеграла с пределами интегрирования x1 и x2.
Согласно т. Виета для корней x1 и x2. уравнения (2): сумма корней равна к-2, а их произведение -4.
Min площадь достигается при к=2 и
Эту задачу можно отнести к 4 типу.
При каком значении а площадь фигуры, ограниченной линиями   x=2, равна
Заключение
Итак, мы рассмотрели часто встречающиеся типы уравнений и способы их решений и сделали вывод, что наиболее эффективным является графический метод решения задач с параметрами.
Изучение физических, химических, экономических и многих других закономерностей часто приводит к решению задач с параметрами, к исследованию процесса в зависимости от параметра. Поэтому навыки решения задач с параметрами, знание некоторых их особенностей нужны всем специалистам, в любой области научной и практической деятельности
|
