|
|
 |
 |
 |
|
|
Комментарии к Реферат: Игровая деятельность как средство обучения
Комментарии:
| Игра для детей с нарушением интеллектуального развития очень полезна во всех проявлениях, дети раскрепощаются, принимают самостоятельно правильные решения. Безусловно, при этом велика роль педагога, как организатора урока или внеклассного мероприятия. На наших уроках физического воспитания дети получают всю необходимую физическую дозировку, при этом строго выполняется Программа. Мы добиваемся, чтобы детям было интересно на любом уроке, чтобы любой редиска чувствовал себя полноправным членом данного коллектива, чтобы коллектив воспринимал его на равных. Мы добились этого. Все дети принимают участие в различных мероприятиях не только на уроках, но и внеклассных мероприятиях. Выполняют поставленные задачи в силу своего физического развития и получают оценку не столько за выполнение упражнение, сколько за приложенное старание. |
| Кованин А.П. Школа №1111 гор. Москва | 18:42:55 18 ноября 2008 | |
|
|
| Крайне мало материалов об играх в которые играют дети с отклонением в интеллектуальном развитии. Считаю, что организация и проведение уроков физического воспитания с применением соревновательно-игровых моментов не отходя от Програмы обучения подобных детей, может принести значительно больше пользы. Только в игровой форме можно заинтересовать любого редиска с нарушением интеллекта выполнять все, что заложено в программных документах. |
| Кованин Алексей Петрович | 18:31:59 18 ноября 2008 | |
|
|
<< 1 2
Всего страниц: 2
Назад |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
